Sustentabilidade e Inovação: Agrupamento de Escolas de Mangualde marca presença na Bulgária para o arranque do projeto Erasmus+ SYSTEM-HUBS

Nos passados dias 11 e 12 de novembro, o Agrupamento de Escolas de Mangualde (AEM) esteve representado em Sofia, na Bulgária, para a primeira reunião transnacional (Kick-off Meeting) do novo projeto Erasmus+ "SYSTEM-HUBS: Breaking Barriers to Sustainability".
Este encontro de trabalho reuniu os parceiros do consórcio europeu para definir as estratégias e o planeamento das atividades que irão decorrer ao longo dos próximos dois anos. O projeto tem como objetivo principal transformar as escolas em "Laboratórios Vivos" (Living Labs) de sustentabilidade, capacitando alunos e professores com ferramentas para liderar mudanças ambientais sistémicas nas suas comunidades.

O Papel de Mangualde no Projeto
Durante as sessões de trabalho, acolhidas pelo parceiro búlgaro VALUEME, foram discutidos os vários pacotes de trabalho (Work Packages). O Agrupamento de Escolas de Mangualde assume um papel de destaque nesta parceria, sendo a entidade líder do Work Package 4: "Developing Critical Thinking and Systemic Understanding".Neste âmbito, o nosso Agrupamento será responsável por coordenar o desenvolvimento de workshops de mapeamento sistémico e exercícios de simulação, essenciais para promover o pensamento crítico dos alunos face aos desafios ambientais.

Parceria Europeia
O projeto é coordenado pelo Collège Groupe Anatole-France (França) e, além do AEM e da VALUEME LTD (Bulgária), conta ainda com a participação da Prios Kompetanse AS (Noruega) e da escola JVIZ OS Dobrna (Eslovénia).

Próximos Passos
Esta reunião inicial permitiu alinhar a visão comum do projeto, que incluirá:

• A criação da plataforma digital The GreenHUB;
• Programas de formação de liderança cívica para professores;
• Mobilidades internacionais de alunos e docentes (estão previstas viagens a França, Eslovénia e Portugal).

O Agrupamento de Escolas de Mangualde continua, assim, a apostar na internacionalização e na inovação pedagógica, trazendo para a nossa comunidade escolar projetos que preparam os alunos para serem líderes ativos num futuro mais sustentável.

O Agrupamento dá início a um novo projeto Erasmus, "A Greener World, a Happier Community", coordenado pelos professores de Geografia, Pedro Peixoto e Anabela Pereira. Durante dois anos, este projeto focar-se-á no tema do Ambiente e dará a oportunidade a 12 alunos do Agrupamento de vivenciarem uma experiência Erasmus numa das escolas parceiras no projeto. Portugal, Finlândia, Bulgária e Eslováquia juntos através do Erasmus!
Neste início de ano letivo todos os alunos dos 7º e 8º anos estão a ser informados sobre o projeto, os seus objetivos, atividades e resultados esperados.
Somos uma Escola cada vez mais aberta à partilha, multiculturalidade e inovação!
Poderão saber mais sobre este novo projeto Erasmus estão em:
https://sites.google.com/view/agreenerworldahappiercommunity
https://www.facebook.com/share/172RAr5ZY8/
https://www.instagram.com/greener.2025

Projeto Erasmus+ “A Greener World, a Happier Community” - Mensagem de Natal

Erasmus+ na Finlândia – “A Greener World, a Happier Community”

O nosso agrupamento é parceiro de um projeto Erasmus + KA210, intitulado "Techno Climate Change", que tem como principal objetivo a sensibilização ambiental dos alunos através de abordagens inovadoras e tecnológicas. Este projeto junta quatro países: Portugal, Macedónia do Norte, Grécia e Turquia, sendo este último o país coordenador. A nossa escola terá um papel ativo nesta parceria internacional, contribuindo para o desenvolvimento de práticas pedagógicas que aliem a educação ambiental às competências digitais.
Os alunos participantes serão selecionados no 8.o ano 8ano letivo (2024/2025), com base em critérios que garantam o seu envolvimento, interesse e capacidade de representar a escola neste desafio europeu. Pretende-se que estes alunos se tornem agentes de mudança, promovendo uma maior consciência ecológica na comunidade escolar. Nove alunos irão realizar as mobilidades. Durante as mobilidades irão ficar em hotel juntamente com os professores acompanhantes.
A equipa Erasmus da nossa escola é constituída pelos docentes Luís Domingues, (coordenador do projeto), Elisabete Cruz e Sandra Pina.

A equipa Erasmus do projeto Techno Climate Change

https://www.instagram.com/greener.2025

Mobilidade do projeto Erasmus+ “Techno Climate Change”

NAO, o robô humanoide na promoção da inclusão, sustentabilidade e inovação pedagógica
Os robôs humanoides estão a tornar-se uma presença cada vez mais comum na sociedade, desde a saúde e o turismo, até à indústria e aos serviços. Também no domínio da educação, estes robôs deixaram de ser uma curiosidade tecnológica passando a ser ferramentas pedagógicas com potencialidades comprovadas.
A investigação e a prática pedagógica têm demonstrado que a interação com robôs humanoides pode favorecer o envolvimento dos alunos, estimular a curiosidade, apoiar o desenvolvimento de competências sociais e facilitar aprendizagens significativas. Em contextos de inclusão, os resultados são especialmente promissores: diversos estudos apontam para o impacto positivo destes robôs junto de alunos com necessidades educativas especiais, nomeadamente no que respeita à comunicação, à regulação emocional e ao desenvolvimento de rotinas de trabalho estruturadas.
É neste enquadramento que se insere o projeto Erasmus+ My Robot, My LearnMate, que o Agrupamento de Escolas de Mangualde integra como parceiro ativo.
Este projeto europeu decorre entre 2024 e 2027 e reúne sete instituições parceiras: uma universidade da Alemanha, uma universidade da Croácia, duas escolas croatas, uma escola da Polónia, uma escola da Região Autónoma da Madeira e o nosso agrupamento.
Com foco na educação inclusiva e na promoção da sustentabilidade, o projeto desenvolve-se em torno de seis objetivos fundamentais:

• desenvolver um modelo de ensino-aprendizagem inovador e inclusivo, orientado para a educação para a sustentabilidade através de atividades STEAM;
• estimular a criatividade e a colaboração entre pessoas e robôs;
• reforçar competências digitais e transversais nos diversos contextos educativos;
• apoiar alunos com necessidades educativas especiais;
• valorizar o papel da tecnologia e da robótica educativa na sala de aula;
• e fomentar o trabalho em rede e a partilha de boas práticas entre escolas europeias.

O projeto promove a criação e aplicação de cenários pedagógicos abertos e interdisciplinares, adaptáveis a diferentes níveis de ensino e áreas curriculares, com o apoio do robô humanoide NAO.
Entre os principais produtos do projeto, destaca-se um curso online aberto, gratuito e acessível a docentes de todas as áreas, centrado na integração de robôs humanoides em diversos contextos educativos diferenciados.
O Centro de Formação EDUFOR colabora como parceiro estratégico, apoiando a validação e a formação contínua de professores no âmbito deste projeto.
A equipa do Agrupamento de Escolas de Mangualde é composta por Idalina Silva, professora de Eletrónica e responsável pelo Clube de Robótica, Paula Martinho, professora de Informática, Renato Castro, professor de Ciências Naturais e Matemática, e Fábio Ribeiro, coordenador da Academi@ STEM Mangualde, sob coordenação de Cristina Ligeiro, professora de Matemática.
O grupo encontra-se a preparar as próximas etapas do projeto e convida todos os docentes do Agrupamento a participar, experimentando os cenários pedagógicos, ingressando no curso online e/ou realizando formação acreditada, a dinamizar com o apoio do Centro de Formação EDUFOR.
Os membros da equipa estão disponíveis para apoiar colegas interessados em explorar as possibilidades educativas dos robôs humanoides e integrar novas práticas pedagógicas nas suas disciplinas.

🔗 Saber mais sobre o projeto:
https://myrobot-mylearnmate.eu/#

🎓 Aceder ao curso online:
https://learn.foi.hr/login/index.php

📢 Acompanhar nas redes sociais:
Facebook oficial do projeto

A Nossa Aventura Erasmus - Food Heroes
Participar no projeto Erasmus “Food Heroes” foi, sem dúvida, uma das experiências mais enriquecedoras e divertidas das nossas vidas. Nós, quatro amigas cheias de entusiasmo e vontade de aprender, embarcámos numa aventura internacional que nos encheu de histórias, risos, amizades e memórias inesquecíveis.
A nossa jornada começou com um dia extra na cidade de Colónia, na Alemanha. Aproveitámos ao máximo esse tempo inicial: explorámos as ruas e monumentos, provámos comida nova, e, claro, rimo-nos imenso! A ligação entre nós ficou ainda mais forte logo ali, entre gargalhadas e conversas.
Quando finalmente chegámos ao destino principal do projeto, Países Baixos, entrámos de cabeça numa semana cheia de energia, criatividade e descobertas, proporcionadas pela escola anfitriã, o Connect College em Echt. Participámos em vários workshops super interessantes que estimularam a nossa imaginação e que nos ajudaram a perceber como podemos ser verdadeiras heroínas da alimentação - conscientes, inovadoras e sustentáveis. Desde atividades práticas até reflexões mais profundas, tudo foi pensado para nos fazer crescer enquanto pessoas e enquanto cidadãs europeias ativas.
Visitámos várias cidades como Maastricht, Roermond e outras pequenas vilas encantadoras, sempre entre viagens de comboio e autocarro. Cada deslocação era uma nova oportunidade para ver paisagens deslumbrantes, ver pessoas com diferentes culturas, ou simplesmente dormir e rir no caminho. Também andámos de bicicleta (como verdadeiras holandesas!), o que tornou tudo ainda mais autêntico e divertido.
Durante a estadia, ficámos num resort em Thorn, com ótimas condições - onde aproveitámos ao máximo as comodidades. Tivemos momentos relaxantes na piscina e até nos aventurámos na sauna! Foi uma pausa bem merecida depois de dias tão intensos de aprendizagem e convívio.
Ao longo da semana, acompanhadas pelos professores Pedro Peixoto e Paula Loureiro, aprendemos imenso sobre alimentação sustentável, os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, outras culturas, o trabalho em equipa e até sobre nós próprias. Tivemos a sorte de conhecer pessoas maravilhosas, nomeadamente holandesas e croatas, com quem criámos laços fortes e partilhámos não só ideias e experiências, mas também muitas gargalhadas e troca de vocabulário.
Esta experiência Erasmus ensinou-nos a importância da colaboração, da criatividade e do espírito europeu. Voltámos a casa com o coração cheio, a mente mais aberta e vontade de continuarmos a ser verdadeiras Food Heroes no nosso dia a dia.

As quatro aventureiras Erasmus
Ana Morato
Mariana Pereira
Núria Sousa
Rita Ferreira

Flyer ECO2 - the project (download)

Flyer ECO2 - Buy locally (download)

Energy Saving (dowload)

Press Articles and Radio Interview (download)

Recycling bins (download)

Window painting and school contest about the world Environment Day (download)

Workshops and seminars (download)

Mobility in Portugal (download)

Mobility in Turkey (download)

Mobility in Italy (download)

Bridging the Gap:
Boas Práticas para uma Gestão Integrada do Currículo