Os alunos das turmas 12.º H ( CP de Mecatrónica) e 12.º J (CP de Informática de Gestão) uniram esforços num projeto que promete inovação e aprendizagem prática. Orientados pelas professoras Idalina Silva e Paula Martinho, os estudantes estão a desenvolver um trabalho no âmbito do Erasmus+, “My Robot, My Learn Mate”, que junta tecnologia, robótica e sustentabilidade. O desafio passa por montar e programar um sistema capaz de medir as condições ambientais de uma sala de aula (humidade e temperatura). Para isso, os alunos realizam a ligação elétrica do sensor DHT11 e programaram a placa micro:bit, responsável por recolher dados de temperatura e humidade.Com o apoio do software Choregraphe, entram em ação com o robô humanóide NAO, que, ligado à inteligência artificial, interpreta os resultados e sugere as condições ideais para o conforto ambiental numa sala de aula. A junção entre a Informática e a Eletrónica revelou-se uma mais-valia para todos. Enquanto os alunos de Mecatrónica aprofundam o domínio dos sensores e componentes eletrónicos, os colegas de Informática de Gestão aplicam os seus conhecimentos de programação e análise de dados. Esta colaboração permite uma aprendizagem integrada e complementar, em que cada área contribui com o seu saber específico, resultando num trabalho mais completo, dinâmico e enriquecedor para ambas as turmas. Mais do que um simples exercício técnico, este projeto permite aos alunos explorar o mundo da programação, da eletrónica e do raciocínio lógico e matemático, aplicando os seus conhecimentos na resolução de um problema real e atual. “Projetos como este demonstram que quando unimos áreas diferentes do conhecimento, criamos algo maior do que a soma das partes. É nesta partilha de saberes que nasce a verdadeira inovação.”— Professoras Idalina Silva e Paula Martinho
